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    人工智能進課堂

    2025年10月16日08:12 | 來源:新華網
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    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學《閃爍信號》主題人工智能公開課上,學生們編寫程序。  新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學《閃爍信號》主題人工智能公開課上,學生們編寫程序。 新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,由北京教育融媒體中心和北京市海淀區教育委員會聯合主辦的2025創新教育實踐研訓系列活動在北京市海淀區第四實驗小學舉行?;顒油ㄟ^10節人工智能創新應用公開課,以及學生AI應用成果展示、主題演講、專家點評等,探索人工智能與教育教學深度融合的實踐路徑,分享“人工智能進課堂”的優秀案例。

    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學《多彩的活動》主題語文公開課上,老師借助AI評改指導學生。  新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學《多彩的活動》主題語文公開課上,老師借助AI評改指導學生。 新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學《歡樂的游樂園》主題美術公開課上,老師展示利用AI技術生成的學生漫畫形象。  新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學《歡樂的游樂園》主題美術公開課上,老師展示利用AI技術生成的學生漫畫形象。 新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學《閃爍信號》主題人工智能公開課上,學生通過自己編寫的程序向機器人發指令。  新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學《閃爍信號》主題人工智能公開課上,學生通過自己編寫的程序向機器人發指令。 新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,北京市海淀區第四實驗小學校長王亞蘋進行主題發言,介紹學校將人工智能技術用于教學的經驗。  新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,北京市海淀區第四實驗小學校長王亞蘋進行主題發言,介紹學校將人工智能技術用于教學的經驗。 新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學,人工智能社團的學生用其制作的“極客氫氧太陽能保健機”為現場嘉賓進行健康監測。  新華社記者 馬寧 攝

    10月15日,在北京市海淀區第四實驗小學,人工智能社團的學生用其制作的“極客氫氧太陽能保健機”為現場嘉賓進行健康監測。 新華社記者 馬寧 攝

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    (責編:邢鄭、孫娜)

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